國立東華大學2019年重啟「附中養成計畫」，原訂去年底與國立花蓮高中合校，計畫生變，花蓮高中上週召開校務會議決議暫緩；東華大學則指出，學校不可能空等，將尋求與其他學校合作可能性。

    東華大學2012年提出設立東華附中計畫，有3所學校爭取合校，因當時教育部堅持最多只收一間高中，並建議成立原住民完全中學，未達成共識，2019年校方再啟動附中養成計畫。

    花蓮高中在15日召開校務會議，決議暫緩合校計畫，已口頭告知教育部及東華大學，暫緩原因是合校計畫經過多次討論、送審，教育部仍覺得必要性不夠足備；合作內容中，大學端經費「得」補助5％，執行上可能有困難，還有要求高中端成立原住民專班，對花中壓力比較大等。

    雖暫緩合併，兩校實質合作不會停擺，包括教授到校授課、花中學生到東華參訪等交流。

    東華大學希望和在地高中端密切合作，從高中階段就培養在地優秀學子，帶進大學端，現花蓮高中緩議，會另覓他校尋求合作。

    國立花蓮高中與國立東華大學合併案生變，花中上周召開校務會議決定暫緩；東華大學說，此案已談10年，若花中無意願，學校不可能空等，將尋求與其他學校合作可能性。＃學習數位  光聯國際  升學  2021/10/20