COVID-19疫情，造成學校自5月間便停班停課，教育部8月2日表示，疫情影響，學生上傳高中學習歷程檔案的期程，已發函全國各高中，延長學生上傳109學年度第2學期「課程學習成果」、109學年度「多元表現」到學習歷程學校平台的期程，至少延長至9月30日。

    教育部考量各級學校自5月19日起因疫情停止到校上課，採居家線上學習，部分課程內容及學生學習方式，須以實習、實驗等方式，搭配學校的設備及材料，完成該類課程學習成果，較無法以線上學習方式完成。

    為讓學生可於復課後製作與上傳學習歷程檔案，國教署日前已發函給全國各高中，請各校延長學生上傳109學年度第2學期「課程學習成果」、109學年度「多元表現」到學習歷程學校平台的期程，至少延長至9月30日。

    8月1日是新學期開始，部分學校因個別教師退休、代理、代課或兼任教師聘期屆滿或介聘他校等因素，可能影響教師對學生「課程學習成果」進行認證。

    國教署表示，學校可透過校內組成「學生學習歷程檔案工作小組」並召開會議討論，也可酌發相關教師認證費用，國教署將酌予補助認證費用，按每名任課教師實際認證「課程學習成果」的班級數，每班補助新台幣400元。＃學習數位  光聯國際  升學  2021/08/02