疫情造成停班停課，數位學習成為主流，但部分家庭缺乏設備形成學習弱勢，教育部提出「推動中小學數位學習精進方案」，此案，在11月25日獲行政院院會通過，從111年起連續4年投入200億元預算，充實數位教學內容、增購逾3萬臺無線AP、60萬臺平板，希望達成「班班有網路 生生用平板」目標。

    推動中小學數位學習精進方案，將從三個面向提升全國中小學的數位學習環境、內容及工具。

    「數位內容充實計畫」：透過公私協力開發數位內容，補助縣市學校採購數位內容與教學軟體，透過影音、遊戲式、虛擬實境、模擬互動等形式，讓教材更生動、教學更多元。

    「行動載具與網路提升計畫」：將補充3萬900臺無線AP，在111年9月前達成班班可無線上網目標；行動載具，除已配發各縣市20萬7千臺外，增購61萬臺學習載具，搭配學習內容與APP，達到偏遠地區學生載具比率為1比1，每人都有平板；非偏遠地區以學校班級數每6班補助1班方式配發，依課程與學習需求輪流借用，讓生生用平板。

    「教育大數據分析計畫」：運用學生線上學習資料建置教育大數據資料庫，分析學生學習成就以作為未來改善基礎，拉近城鄉差距，未來在符合資安前提下，建立去識別化開放資料，提供民間加值創新運用。＃學習數位  光聯國際  升學  2021/11/25