張加樂 高雄女中  108年指考錄取 台灣大學法律系司法組  輔導老師 洪麗蘭 黃雅娟

                        學習兼顧課業社團         求學生涯精彩豐富

    從國中到高中，我一共使用「名師學院」六年，完全都沒有補習，「名師學院」幫助我一路在會考及指考中，考上自己的第一志願。

    影音式的課程方便攜帶、上課時間彈性，讓我學會安排自己的時間以外，也多了許多課餘時間探索不同領域。

    國中時我讀音樂班，學習日程被學科及術科考試交錯排滿，寒暑假還有大型展演，許多同學會因課後及假日的加練時間與補習時間衝突而煩惱，「名師學院」幫助我能兼顧課業與音樂，會考前的考前統整課程，更是幫助我考上第一志願高雄女中。

    會考結束後，許多補習班的電話接踵而至，看到同學都去報名，我也開始緊張，經過兩週的試聽，我仍覺得無法適應補習生活，放學後趕公車、趕著吃晚餐、再排長長的隊伍，坐進補習班裡擁擠的座位，這些都讓我懷念起國中使用的「名師學院」，當洪麗蘭跟雅娟阿姨詢問我，是否有意願續購高中課程時，我便很乾脆地答應了，感謝的是父母，也支持我繼續使用「名師學院」教材。

    這套影音課程也確實幫助我度過十分豐富的高中生活，在學校我除了加入正式社團視覺設計社、地下社團民謠吉他社外，還與學校樂隊一同參加全國音樂比賽、參與學生報、基督教團契及策畫校內美術展覽。

    在豐富的課後活動之餘，我利用睡前及假日零碎時間，重點式地看「名師學院」影音課程，加強我不會的單元，不熟的觀念多看多讀，已經會的單元可以跳過，讓我讀書十分有效率，可以兼顧活動與課業，不必因活動捨棄課業、也不必為了維持成績捨棄活動。

    我想把「名師學院」推薦給三種人，第一種是想要學習規劃時間的人：「名師學院」讓你對自己的時間安排有更高的主導性，我覺得這是很重要、但高中生卻比較少有機會學習到的。

    第二種是有自制力或想訓練自制力的人：影音課程不像補習班，如果缺課還會打電話給家長，使用多少、如何使用全在於自己，若擁有對自己的課業負責、主動學習的態度，這套課程就十分適合你。

    第三種是跟我一樣不喜歡去補習班的人：「名師學院」的師資都是在補習界有名的老師，不用去到補習班坐在數百人的大教室、不用被補習時間及地點侷限，一樣能聽到補習班名師的課。#