林亭妤 內壢高中  申請錄取 清華大學幼兒教育學系   輔導老師 陳永蓁

            課業不懂名師懂        補救學習進清大

    國三升高一暑假，聽說高中不補習學習會很困難，於是想嘗試數位學習。所以當「名師學院」輔導老師陳永蓁過來家裡針對課程內容做詳細的介紹與說明，我們就欣然接受並訂購，並且在暑假就開始展開先修並預習高一課程。因為有預習的關係，所以一開始我的成績都名列前茅，班排都在前5名以內。

    至於我最喜歡的課程是國文，老師不只剖析課文句型的文法，還會補充文人的相關知識，重點是教學方式非常有趣。

    地理科像行星風系、時差、地形氣候、地圖，我自讀時難以理解，不過老師透過小訣竅或接受原因推導結果，讓我遇到問題能舉一反三。

    歷史則是由事件發生順序像說故事般，讓人能不知不覺了解其前因後果，而非死背硬記時間點。

    此外，自律非常重要，雖然當初我信誓旦旦一定會定時看，然而事與願違，直到高二班排掉到第11名，頓時我有警覺心，暑假時將高一的課程重新複習一遍，原本東拼西湊的內容瞬間回到正確位置。

    有時並不是學校老師教的不好，而是我無法理解，然而「名師學院」給了我第二次機會補救瀕臨邊緣的成績，讓我還能在個人申請前還能拼出好成績，順利申請清華大學。

    其實，當時如果能提早更加努力，早些藉由「名師學院」數位課程來提升在學校的繁星校內排名，相信一定有更大的收穫，但也幸好來的及善用「名師學院」課程改變我的成績，趕上個人申請，還拼上我心目中的第一志願清華大學幼兒教育系，甚是欣慰。在此感謝「名師學院」，也感謝輔導老師的鼓勵。#