劉彥劭 花蓮高中 錄取 中山大學應用數學系    輔導老師 戴勝君 彭淑貞

                            善用數位科技     學習大放異彩

    記得剛升上高中，參加數理資優班檢測，步出校門時，正巧有人在發放「名師學院」教材的宣傳單，彭淑貞老師很有耐心向我推薦，再經過戴勝君老師詳細介紹教材內容後，在好奇心驅使下，我試用教材後，覺得內容充實，符合我學習的需求，於是要求媽媽買下這套教學課程。
善用「名師教材」，使得學習更具彈性
    一、不受時間、空間的限制：放學後，可隨時隨地進行學習，學習不再侷限於教室課堂內，不再因距離阻隔了學習的機會，更可節省補習班交通往返的時間等。
    二、學習內容不斷更新，掌握考情脈動：線上學習內容隨時更新，使資訊即時傳送給學員。此時會有軟體程式更新或不能點閱情形，只要電話聯繫輔導老師或0800880919詢問就可以解決操作問題。
    三、教材多樣化，因應不同學習風格學員：使用多媒體如文字、影音、圖片、動畫等形式來呈現教材，使學習內容更多采多姿，以符應不同學習風格學員。同時有補充的教材資源，增加學習的深度、廣度。
    四、適性學習，厚植實力：學員可依據自己的學習程度來調整學習的進度，像課前預習讓我在學校上課時很快進入學習情境，課後的評量讓我釐清迷思概念，要多多運用測評網的題庫練習，可以加深學習印象。
    五、學習社群的建構，有助於合作學習：數位學習強調主動學習和自我學習，學習流程、進度主要靠學員自己掌控，若無法自律或怠惰，很容易荒廢學習。不過「名師學院」提供線上互動的服務，學習過程中，如果有疑難不解的問題，可以線上提問，學員同儕共同討論、分享學習經驗。尤其國文科、英文科作文有老師批閱更為學習帶來加分，受益良多。
    六、售後服務，無後顧之憂：輔導老師戴勝君與學員密切聯繫，學測前不斷提供考試訊息；學測後提供落點分析、選填志願的方法，「名師學院」除了硬體數位教材好、軟體人力服務極佳。
給學弟妹們的建議與鼓勵
    一、養成固定讀書習慣，生活作息要正：常面對學校繁重課業，要有適當的休閒活動，以紓解緊張情緒，學校的社團活動及體育課是我的最愛，羽球揮汗、桌球較勁可以調劑身心。晚餐後滑手機是我每天舒壓時段，八時至十二時就是我閉門練功時段，固定讀書時間持之以恆，面臨考試時才不致於熬夜，錯亂了生物時鐘。
    二、術德兼修、文武合一，點亮星星：想要繁星推薦的學員，不能忽略校內任何科目，五育均衡發展才能擠進校排前段。至於想個申的學員，要多參加校內外競賽活動及志工服務，取得獎狀或參與證明；還要參加數學、英文檢定，取得合格證明；寒暑假參加營隊活動等等才能豐富備審資料。最後，祝福學弟妹，學習歷程得心應手，邁向理想大學。#